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~学 Stella (说)化~~

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关于我

Stella,毕业于华南师范大学,主修化学教育,辅修校园心理学。任职汕头一中化学科教师。

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震撼我的一道题  

2009-06-14 14:44:10|  分类: 高一(7)班主日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2009年6月12日,在四班上课,轮到永奋上来讲题了。

第一句话他说:我化学很差。。。

 

说起我为什么会记得永奋,也正是因为如此。

跟他聊过一两次,希望他改变。

但更多的时候是在课堂上看到他还是一副无精打采的样子,有时候是趴下去睡觉。

慢慢的,我的印象里就只留下了他不爱学习,不尊重我的劳动的这个想法。

甚至还拿他的名字说笑,说需要永远的奋斗。

 

这天,我听过了,看过了他这道题后,我在课堂上当着全班的面跟他道歉。

深刻的反省自己作为教师在处理同类差生问题上的不妥当。

我知道,我还能换一种方法,能让他从那时候变得爱学习和努力学习,我该更用心的,而我没有。

 

这道题,虽然他没有讲清楚里面的化学知识,但是,却给我上意义深远的一课,在他精心的准备中,我也看到了一个孩子的认真和负责,引起了我对自己一直以来教学的一种态度的思考。

 

教过四年了,第一年,会偶尔因为学生的一道题答不上来而郁闷,于是养成了每天都要写题的习惯。

第一年,看着一些孩子很努力的学却总没办法提高成绩,他们很痛苦。我想,学习应该是件快乐的事,于是我有了自己的一种教学的思路,我希望每个孩子的那节化学课,会是带着笑容,满怀向往的一节课。

第一年,因为孩子们的支持,我知道,我的付出是不会失去意义的,于是,我让自己很累,这值得。

 

很多很多,那天,我差点要哭了,很想抱着那个孩子,对他再说一句:对不起。

(鉴于他是男孩子,so这个动作还是保留一下,呵呵。)

送给他一句我自己最喜欢的话:you will when you believe!你只要相信自己你就可以。

 

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